Unidad Didáctica 12
LAS DIFICULTADES AÑADIDAS [II].
ALGUNOS EJEMPLOS
Al contrario de lo que sucede con las dificultades comunes, las dificultades añadidas, como dice su mismo nombre, son mayores que las otras, precisamente por su carácter añadido.
Esta Unidad Didáctica está dedicada a tres grandes grupos de estas dificultades.
En primer lugar, el de las personas con discapacidades físicas y sensoriales; en segundo lugar, siguiendo la clasificación en uso, el de las discapacidades psíquicas o mentales; y en tercer lugar, el de las desigualdades o diferencias sociales y culturales.
Ante estas situaciones, surgen algunas preguntas: ¿cómo superar estas dificultades añadidas o, al menos, cómo no hacerlas aún mayores?
Algunas dificultades añadidas hacen pensar que la realidad, en ocasiones, puede resultar tozuda. Pero, frente a esa tozudez de los hechos, también existe la tenacidad de las ideas.
