Índice de la Unidad Didáctica 1
I. Preliminares
1. El marco de la disciplina
2. Fase multi-disciplinar
3. Fase inter-disciplinar
4. Fase disciplinar
[Recuadro 1. La confusión de teoría y práctica]
II. El campo de conocimiento
1. Aspectos periféricos y cuestiones troncales
2. Cuestiones urgentes y líneas de fondo
3. Temas transversales y asignatura de los sexos
[Recuadro 2. El campo de conocimiento y la disciplina]
III. Plan de la Asignatura
1. Las bases teóricas
2. El cuerpo de contenidos
3. Los adenda de profundización
[Recuadro 3. Una idea de conjunto]
IV. Teorías mayores
0. Introducción
1. La antigua teoría del locus genitalis
2. La clásica teoría erótica
3. La moderna teoría de los sexos
[Recuadro 4. De la Época Clásica a la Época Moderna]
V. Comentarios sobre las tres teorías mayores
1. El orden de prioridades
2. El acervo teórico
3. Intereses y problemas
[Recuadro 5. El gran tema de fondo]
VI. La episteme sexual y su campo conceptual
1. La episteme
2. El concepto
3. La razón de sexo
[Recuadro 6. La transformación moderna]
VII. Vocabulario y expresiones
VIII. Actividades
IX. Anecdotario y casuística
X. Sinopsis de la Unidad Didáctica 1:objetivos,contenidos y puntos de evaluación
