Unidad Didáctica 9
LOS PROBLEMAS COMUNES
Se habla con frecuencia de problemas sexuales o de problemas entre los sexos. Es evidente que se dan muchos problemas: unos, leves e insignificantes, otros, importantes; incluso algunos, graves.
El objetivo de esta Unidad Didáctica es hacerse una idea de estas dificultades comunes para no convertir estas dificultades en problemas.
¿Cómo clasificar estas dificultades para verlas con un cierto orden y distancia?
¿Quién dice cuáles son dificultades de mayor o de menor importancia? ¿Y cómo no convertir una dificultad común en un problema especial?
